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人口百万人あたりの北京五輪獲得メダル数

ジャマイカ 4.05
豪州 2.22
キューバ 1.95
オランダ 0.97
イギリス 0.77
韓　国 0.64
フランス 0.59
ドイツ 0.50
ロシア 0.48
イタリア 0.46
ルーマニア 0.37
アメリカ 0.35
日　本 0.20
ブラジル 0.07
中　国 0.07
インド 0.00


※国際連合経済社会局人口部の作成の『世界の人口推計2006年版』のデータによる2007年7月1日現在の推計人口（出典：フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』）
※男子マラソンは執筆段階では競技中のため集計していません。

　ジャマイカはダントツですが，人口の少なさ（2,714千人）とボルトさんの活躍で例外扱いですね。
　また，イギリスでは獲得メダルのほとんどが自転車やヨットなどが占めている偏向性が認められました。（その意味では日本のメダルゲッターは柔道ですね）
　さて，私が興味を持ったのはオーストラリアの数値の高さです。
　下記のサイトによると1981年からオーストラリアではAISを設け，強化に努めてきました。
　スポーツの強化というのは長期的なビジョンが必要なんですね。
　ブラジル，ロシア，インド，中国の4か国，いわゆるBRICsでは，ロシア以外は低い水準ですね。他サイトでは，GDPとメダル数の比較をしていましたが，（キューバ，ロシアなどの社会主義国家を除いては）経済的な成長の後にスポーツなどの文化的な発展がなされるという仮説が成り立つのでしょうか。


　以下，参考サイトから抜粋
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　「教育」というのは、他国に例を見ないものです。トップアスリートはトレーニングに一日の大半を費やし、学校の授業に毎日は出席できませんが、近くの学校とＡＩＳが提携しているため支障はありません。一般の生徒より１、２年卒業は遅れるかもしれませんが、本人が望む教育は受けられるプログラムが用意されています。 また、ＡＣＥ（アスリート・キャリア・エデュケーション）プログラム というものがあり、国を代表する選手としてのマナーや、記者会見での対応、スピーチのしかた、就職相談、コンピュータースキル、などなどの教育プログラムで、一社会人として、また、国を代表するスポーツマ ンとしての教養を身につけられるプログラムです。

　ＡＩＳでは引退後のサポートまでも積極的に行っています。 競技者としての期間より、引退後の生活のほうが長いのですから、そのためのサポートやケアは重要です。日本では、「スポーツに明け暮れた ため大学を卒業できなかったが、実業団からスカウトがあったのでそのまま就職し、怪我をしたため競技を引退したら、給料は高卒扱いだった」 という例もあります。

　オーストラリアでは、ＡＩＳだけでなく国を挙げての「オージースポーツ・プログラム」という計画があり、より多くの人にスポーツの楽しさを味わってほしいと、スポーツ環境や条件を整えています。幼児期から 成人するまでを対象に、年齢や能力・環境に応じて、どのように指導していくべきかを7つのカテゴリーに分けて示しているのですが、これがまた面白いのです。「スポーツを敬遠しがちな女子中高生に対するキャンペーンプログラム」「パソコンを使って、個人の体力や運動能力、興味 関心に応じて、自分に適したスポーツを調べるプログラム」などなど・・・

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　スポーツだけでなく，引退後のサポートまで充実しているのがすばらしいと思います。

　また，この数値から日韓の比較をすると3倍強の差がありますね。
　これがソウル五輪以降の韓国の振興策によるものなのか，なにか他の要素があるのか引き続き関心を持って見たいと思います。

http://www.volleyball.gr.jp/og.htm
http://www.nikkei.co.jp/neteye5/suzuoki/index.html